julio 2015 ~ .

IMMANUEL KANT.

BIOGRAFÍA.

Fue un filósofo alemán que nació en Königsberg, en el Reino de Prusia el 22 de abril de 1724. Es considerado, junto con Platón y Aristóteles,uno de los filósofos que más ha contribuido en asentar las bases del pensamiento occidental, fue uno de los más influyentes durante el periodo de la Ilustración.

APORTACIONES PEDAGÓGICAS:

Giro copernicano o revolución copernicana, Kant coloca al sujeto en el centro de toda realidad.
La experiencia que se nos da por medio de los sentidos proporciona sólo la materia del conocer y es el hombre quién pone sobre esa materia la forma adecuada.
Concedía a los empiristas que todo conocimiento comienza con la experiencia, pero agregaba que no todo el conocimiento proviene de la experiencia, ya que sin lo que el sujeto aporta y que posee con independencia de toda experiencia, el conocimiento no sería posible.
En Crítica de la razón práctica y la Fundamentalmente Metafísica de las Costumbres analiza la conducta moral.
El concepto del deber es esencial, defiende el cumplimiento del deber por el deber. Se deben colocar los criterios racionales por encima de todo interés aunque se tengan que hacer sacrificios. Esto se logra por medio de la educación.

APORTACIONES FILOSÓFICAS:

El pensamiento pedagógico de Kant esta formado por principios filosóficos y morales y el fin de la educación en particularmente ético. La educación debe modelar a hombres de carácter, capaces de decidirse por si mismos. Esto supone una voluntad libre que quiere el bien por el bien La educación debe proponerse preparar al hombre al cumplimiento puro del deber. Disciplinada: poseedora de una humanidad.

CARACTERÍSTICAS DE LE EDUCACIÓN

SEGÚN KANT:

Cultivada: dotada de instrucción y enseñanza.

Moralizada: Consiste en que uno obre por el deber y sólo por el deber. Se logra a través de la formación del carácter y fortalecimiento de la voluntad.

Prudencia: desarrollo de la civilidad para la convivencia humana.

Kant piensa que la buena educación comprende disciplina e instrucción y dice “el que no es ilustrado es necio, el que no es disciplinado es salvaje”.

Pedagogía es la obra de Kant que esta dedicada específicamente a la educación. Fue un folleto hecho por su discípulo Rink en 1803. Este folleto esta dividido en dos parte, la educación física y la educación practica. La física corresponde al cuerpo y al conocimiento y la educación práctica contiene tres puntos importantes:

Moral: Kant dice que el hombre no es por naturaleza un ser moral pero que llega a serlo cuando eleva su razón al deber y a la ley. Propone la elaboración del Catecismo de Derecho donde se señale lo que se debe hacer por ser justo y lo que se debe evitar.

Religiosa: La religión debe proceder de la moral y seguir a la teología. Si se enseña primero la teología nunca podrá contener algo moral.

LA EDUCACIÓN CENTRADA EN EL

RESPETO AL NIÑO.